Über mich
Die Angst der Kinder und die Perspektive von uns als Eltern. Vielleicht ist das der Grund, warum ich bei ängstlichen Kindern etwas sehe, das leicht übersehen wird – das, was zwischen ihnen und ihren Eltern geschieht.
„Verstehen ist der Anfang von allem.“
Meine Geschichte
Diese Arbeit ist keine Methode, die ich einfach gelernt habe. Sie ist das Ergebnis einer Verschiebung – in dem, worauf ich schaue, wenn ein Kind Angst hat.
Lange habe ich Angst so behandelt, wie man es lernt: als Symptom, das man beim Kind reduziert. Man arbeitet am Vermeidungsverhalten, an den Gedanken, an der Konfrontation mit dem, was Angst macht. Vieles davon wirkt. Und trotzdem blieb immer etwas offen.
Irgendwann habe ich verstanden, dass die Angst eines Kindes selten nur beim Kind beginnt. Sie hat eine Geschichte – oft eine, die älter ist als das Kind selbst. Was zwischen Generationen leise weitergereicht wird, sitzt im Kind, gehört aber nicht ihm allein. In dem Moment veränderte sich mein Blick. Nicht mehr nur auf das Symptom. Sondern auf das ganze System, in dem es entsteht.
Heute begleite ich Kinder und ihre Eltern dabei, genau diesen Kreislauf zu verstehen – und ihn zu unterbrechen, bevor er an die nächste Generation weitergeht.
Ich arbeite nicht nur mit dem ängstlichen Kind. Ich schaue auf das ganze System dahinter. Behutsam, und ohne jemandem die Schuld zu geben, denn jedes Verhalten und jede Haltung hat ihren Ursprung.
Wie ich arbeite
Ein Ratgeber steht über den Menschen und sagt, was richtig ist. Das widerspricht fast allem, woran ich glaube. Ich verstehe mich eher als Zeuge: als jemand, der über Jahre daneben gesessen hat, wenn Eltern und Kinder um diese Angst gerungen haben – und gerade deshalb sieht, was in der Eile oft übersehen wird.
„Sobald Eltern spüren, dass es mir nicht um Schuld geht, fangen sie an, wirklich zu sprechen. Genau da beginnt die eigentliche Arbeit.“
Mein wichtigstes Versprechen ist kein Methodenkoffer. Es ist ein Raum, in dem Eltern aufhören, sich zu verteidigen – und anfangen zu verstehen, was wirklich passiert. In ihnen, in ihrem Kind, zwischen ihnen.
Woran ich mich halte
Zuerst fragen, was hinter einem Verhalten steckt – nicht, was daran falsch ist.
Eltern sollen ein Gespräch leichter verlassen, als sie es betreten haben.
Vertrauen entsteht durch echte Verbindung, nicht durch Druck.
Echte Veränderung braucht Zeit. Keine schnellen Lösungen, sondern tragfähige.
Kinder sollen wachsen dürfen – nicht funktionieren müssen.
Das innere Erleben eines Kindes verdient Schutz und Respekt, nicht Korrektur.
Fachliche Verankerung
Ich arbeite tiefenpsychologisch fundiert – es geht mir nicht nur um das Symptom, sondern um das, was darunter liegt. Aus dieser Arbeit sind auch meine Bücher entstanden:
Außerdem spreche ich regelmäßig auf Fachveranstaltungen – unter anderem bei dem KIKT am Bodensee in Lindau und der VPA in Wien.
Und du?
Wenn du das herausfinden willst, ist der Angstkompass ein guter erster Schritt. 21 Fragen, fünf Minuten – ein ehrlicher Spiegel, ohne erhobenen Zeigefinger.
Angstkompass starten · 5 Min.